Download Kumpulan Materi Kuliah J math Disiniiii.....
Ada pertanyaan mengapa kita harus mencari ilmu?
Jawabannya adalah jika hidup tidak berilmu maka hidup tidak akan terarah...
Mari kita mencari ilmu...
Jawabannya adalah jika hidup tidak berilmu maka hidup tidak akan terarah...
Mari kita mencari ilmu...
Bagian tersulit dari pekerjaan adalah memulainya
Pendidikan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
|
Mentalitas manusia
_
Istilah mentalitas merujuk pada karakteristik mental
yang didasari oleh norma tertentu, mencakup nilai (value ), sikap cara pikir,
pola pengolahan informasi dan pengambilan keputusan serta orientasi tindakan.
Faktor mentalitas ini prlu diletakan dalam konteks masyarakat sebagai
perwujudan kesepakatan hidup bersama untuk mencapai kesejahteraan (well-being )
bersama.
Macam-macam polutan
_
Polusi merupakan masuknya makhluk hidup, zat,
energi, atau komponen lain ke dalam lingkungan yang menyebabkan berubahnya
tatanan lingkungan. Secara sederhana, polusi dapat diartikan sebagai masuknya
bahan pencemar (polutan) pada saat dan jumlah yang tidak tepat akibat kegiatan
manusia ataupun proses alam
Sistem Komputer
_Sistem komputer terdiri dari:
1. Perangkat keras (hardware) 2. Perangkat lunak (software) 3. Manusia (brainware)
Refleksi pada pencerminan isometri
|
Perkembangan manajemen kurikulum terhadap pendidikan
_
Manajemen Kurikulum adalah suatu proses yang di
lakukan untuk mewujudkan tujuan organisasi meliputi pengetahuan, kecakapan,
kebiasaan-kebiasaan, sikap, apresiasi, cita-cita serta norma-norma, melainkan
juga pribadi guru, kepala sekolah, serta seluruh pegawai sekolah dalam
rangkaian kegiatan berupa perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan
pengendalian orang-orang serta sumber daya organisasi lainnya
Karakteristik peserta didik
_
Istilah individu berasal dari kata individera
berarti satu kesatuan organism yang tidak dapat dibagi-bagi atau tidak dapat
dipisahkan.Manusia merupakan kesatuan psikofifis (jasmani dan rohani) yang khas
(unik) dan terus menerus mengalami pertumbuhan dan perkembangan
Teori Behavior
_
Menurut teori behavioristik, belajar adalah
perubahan tingkah laku sebagai akibat dari adanya interaksi antara stimulus dan
respon. Seseorang dianggap telah belajar sesuatu apabila ia mampu menunjukkan
perubahan tingkah laku. Dengan kata lain, belajar merupakan bentuk perubahan
yang dialami siswa dalam hal kemampuannya untuk bertingkah laku dengan cara
yang baru sebagai hasil interaksi antara stimulus dan respon
|